Γιώργος Παπανδρέου
Ηθοποιός-Ψυχολόγος. Γεννήθηκε στα Ιωάννινα και είναι απόφοιτος της Δραματικής Σχολής «Πράξη Επτά». Έχει συνεργαστεί με σημαντικούς θιάσους και σκηνοθέτες (Μ. Πρωτόπαππα, Β. Μαυρογεωργίου, Ν. Μαστοράκης, Κ. Φιλίππογλου, Κ. Μαρκουλάκης, C. Grauzinis) και τηλεοπτικά με τους Θ. Παπαδουλάκη, Δ. Σταματόπουλο, Α. Αγγελόπουλο, Κ. Κωνσταντίνου, Δ. Φερεντίνο και Α. Μορφονιό. Είναι δημιουργός της μεθόδου υποκριτικής Vital Core, μιας βιωματικής, σωματοκεντρικής προσέγγισης με ρίζες στην οργονομική λογική, που εστιάζει στην παρουσία και την αλήθεια επί σκηνής.
Στο Φεστιβάλ Επιδαύρου έχει εμφανιστεί σε πολλές παραγωγές — μεταξύ άλλων ως Πολυνείκης στους «Επτά επί Θήβας» — ενώ πραγματοποίησε διεθνή περιοδεία με τον Λάκη Λαζόπουλο σε Ευρώπη και ΗΠΑ, με σταθμό τη Νέα Υόρκη. Άλλοι ρόλοι: Οιδίποδας («Οιδίποδας Τύραννος», Πειραματική Σκηνή Εθνικού), Τουρκόγιαννος («Ο Κατάδικος»), Βοσκός («Η Βοσκοπούλα»).
Παράλληλα δρα ως ψυχολόγος υπό εποπτεία στη βιοσωματική ψυχοδυναμική κατεύθυνση, με πολυετή προσωπική οργονοθεραπεία, πρακτική άσκηση στο ΝΙΜΤΣ και «δεύτερη καρέκλα» σε ιδιωτικό ιατρείο. Εστιάζει στην ένωση τεχνών και ψυχικής υγείας στην εκπαίδευση και την κλινική πράξη. Σπουδές Ψυχολογίας στο Επιστημονικό Κολλέγιο Ελλάδος (σε συνεργασία με το Κρατικό Πανεπιστήμιο Στρασβούργου).
Επιλεγμένα
• Επίδαυρος: Πολλαπλές συμμετοχές («Επτά επί Θήβας» — Πολυνείκης)
• Διεθνείς περιοδείες: Με Λ. Λαζόπουλο — Ευρώπη & ΗΠΑ (Νέα Υόρκη)
• Εθνικό Θέατρο (πειρ. σκηνή): «Οιδίποδας Τύραννος» — Οιδίποδας
• Άλλα θέατρα: «Ο Κατάδικος» — Τουρκόγιαννος • «Η Βοσκοπούλα» — Βοσκός • «Η κακούργα πεθερά»
• Φεστιβάλ: Braunschweig (συμμετοχή με επτά ευρωπαϊκές παραστάσεις)
• TV: «Η λέξη που δε λες» • «Δια Ταύτα» • «Το σόι σου» • «Σπίτι είναι…» • «Μην αρχίζεις τη Μουρμούρα» • «Το Δίχτυ» (σκην. Μ. Μανουσάκης) • «Σωτέ» (Κ. Κωνσταντίνου)
• Cinema: «Η Τεφροδόχος» (μικρού μήκους)
• Ψυχολογία: ΝΙΜΤΣ (πρακτική) • ιδιωτικό ιατρείο (δεύτερη καρέκλα) • βιοσωματική/οργονομική προσέγγιση • δημιουργός Vital Core (διασύνδεση τέχνης–ψυχικής υγείας
ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ
VITAL CORE METHOD
Ο Ζωτικός Πυρήνας της “Vital Core Method”
“Να είσαι ο ρόλος” —
σημαίνει να είσαι απολύτως πειστικός, αληθινός, αδιαπραγμάτευτα παρών.
Αυτό όμως δεν γίνεται με τεχνάσματα. Γίνεται μόνο αν πρώτα έχεις υπάρξει εσύ.
Αν έχεις σταθεί μέσα στο δικό σου κέντρο. Αν έχεις νιώσει τον παλμό σου.
Αν έχεις περάσει από το τίποτα στο κάτι, από την άμυνα στην αλήθεια,
μέσα από ένα σωματικό μονοπάτι αυθόρμητης αυτογνωσίας.
Η μέθοδος γεννήθηκε μέσα από τη βιωματική πορεία μου στην ψυχοθεραπεία,
εκεί όπου συνάντησα όχι αυτό που νόμιζα πως είμαι, αλλά αυτό που πραγματικά είμαι:
ένα σώμα που θυμάται, μια αναπνοή που ξυπνά, ένας πυρήνας που πάλλεται.
Μέσα από αυτό το μονοπάτι, διαπίστωσα πως η αλήθεια στη σκηνή
δεν είναι κάτι που χτίζεται — αλλά κάτι που αποκαλύπτεται.
Κι αυτό γίνεται όταν ο ηθοποιός πάψει να «παίζει».
Η Vital Core Method δεν ξεκινά με ρόλους. Ξεκινά με εσένα.
Και σε καλεί να ανακαλύψεις, να εκφράσεις και να αντέξεις αυτό που είσαι.
Γιατί η υποκριτική δεν είναι μεταμόρφωση.
Είναι αποκάλυψη.”
ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ - ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
Στο μάθημα «Υποκριτική – Παράσταση» θα διερευνήσουμε τη διαδικασία μέσα από την οποία η ανθρώπινη παρουσία μετατρέπεται σε ζωντανή θεατρική πράξη.
Η δουλειά μας θα ξεκινήσει από τον άνθρωπο πριν από τον ρόλο. Μέσα από ασκήσεις παρουσίας, αναπνοής και σωματικής ενεργοποίησης θα αναζητήσουμε πώς ο ηθοποιός μπορεί να σταθεί στη σκηνή με αλήθεια, επιτρέποντας στη στιγμή, στη σχέση και στη δράση να γεννήσουν τη σκηνική εμπειρία.
Στη συνέχεια θα δουλέψουμε πάνω σε θεατρικό υλικό, εστιάζοντας στη σχέση μεταξύ των ηθοποιών, στην απεύθυνση, στις συνθήκες της σκηνής και στις ανθρώπινες καταστάσεις που κινητοποιούν τη δράση.
Κατά τη διάρκεια του τριμήνου θα οδηγηθούμε στη δημιουργία μιας παράστασης. Η μορφή της θα διαμορφωθεί μέσα από τη διαδικασία της δουλειάς και μπορεί να πάρει μία από τις ακόλουθες κατευθύνσεις: είτε την παρουσίαση ενός ολοκληρωμένου θεατρικού έργου είτε τη σύνθεση επιλεγμένων σκηνών από διαφορετικά θεατρικά κείμενα.
Οι συμμετέχοντες θα γνωρίσουν όλα τα στάδια της δημιουργίας μιας παράστασης: τη διερεύνηση του υλικού, τη διανομή των ρόλων, την εμβάθυνση στους χαρακτήρες και στις σχέσεις, τη σκηνοθετική επεξεργασία των σκηνών, τις πρόβες και τις γενικές δοκιμές.
Στόχος του μαθήματος είναι οι μαθητές να βιώσουν από κοντά την πορεία μέσα από την οποία η εσωτερική εργασία του ηθοποιού μετατρέπεται σε σκηνική πράξη και η σκηνική πράξη σε θεατρική εμπειρία. Η παράσταση θα παρουσιαστεί στο τελευταίο μάθημα του τριμήνου.
Τα μάθηματα είναι ανοιχτά σε όλους