«…ώστε όποιος θέλει, να μπορεί»

Φθινοπωρινό τρίμηνο 2024

ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ. Για να δείτε το πρόγραμμα του Φθινοπωρινού τριμήνου
 (1 Οκτωβρίου - 23 Δεκεμβρίου 2024) πατήστε εδώ

5 απλά βήματα για να σπουδάσετε στο Θέατρο των Αλλαγών

ΟΙ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΥΝΕΧΙΖΟΝΤΑΙ. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εγγραφής και παρακολούθησης των μαθημάτων πατήστε εδώ




 

Τάκης Τζαμαργιάς




 Γεννήθηκε στον Πειραιά. Aπόφοιτος της Ανώτερης Σχολής Δραματικής Τέχνης του ΠΣ και πτυχιούχος του ΠΤΔΕ του ΕΚΠΑ. Κάτοχος μεταπτυχιακού διπλώματος του ιδίου τμήματος με ειδίκευση «Θέατρο στην εκπαίδευση». Από το 2003 διδάσκει ως ΕΕΠ στο ΠΤΔΕ και με πρόσκληση στο Τμήμα Επιστημών Αγωγής του ΕΚΠΑ. Δάσκαλος Υποκριτικής Τέχνης σε ιδιωτικές Σχολές Δραματικής Τέχνης και  σε θεατρικά εργαστήρια δημόσιων και ιδιωτικών φορέων. Συνεργάστηκε ως  σκηνοθέτης με το Εθνικό Θέατρο, ΘΟΚ, ΚΘΒΕ, Φεστιβάλ Αθηνών και ελεύθερους θιάσους στην Ελλάδα και στην Κύπρο. Καλλιτεχνικός Διευθυντής του Δημοτικού Θεάτρου Πειραιά (2013-15).
Τιμήθηκε με Βραβείο Σκηνοθεσίας για το Τρίτο Στεφάνι από τα Κρατικά βραβεία Κύπρου.
Συμμετοχή σε συνέδρια, ημερίδες, εργαστήρια και δημοσιεύσεις σε επιστημονικά περιοδικά για το θέατρο στην εκπαίδευση, μέλος της συντακτικής ομάδας για τα ΠΣ, ΕΕΠΙΣ του ΙΕΠ.  Συνέγραψε  στα βιβλία Στοιχεία Θεατρολογίας - Α΄ Λυκείου, ( ΟΕΔΒ,1998), Πολιτιστικές Εκδηλώσεις στο Σχολείο Πρωτοβάθμια-Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Ατραπός, 2004). Κεφάλαιο στο συλλογικό τόμο Στη Χώρα του Τοτώρα ( Πατάκης, 2010). Πρόεδρος Επιτροπής για τα βραβεία Θεάτρου για ανήλικους θεατές και μέλος Επιτροπής Κρατικών Επιχορηγήσεων θεάτρου (ΥΠΠΟ). Μέλος της Καλλιτεχνικής Επιτροπής για τις τέχνες στα γενικά σχολεία και στα καλλιτεχνικά σχολεία του ΙΕΠ.   
 


 ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗ - ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ


 ΕΓΩ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ. Με ποιο τρόπο τα μαύρα σημάδια του κειμένου αποκτούν σώμα και όγκο, κάτω από ποια συνθήκη, με ποια εντολή και σε ποιο δραματικό πλαίσιο προκύπτουν δράσεις; Πως αυτές γίνονται σκηνική πράξη;

. Το σεμινάριο θα εστιάσει στο σημαντικό αυτό θέμα αρχικά με ασκήσεις –που βοηθούν στην εσωτερική εγρήγορση, τη δεκτικότητα  τη δραση – αντίδραση, τη σχέση με το σώμα,  τη μνήμη και τη φαντασία, τη σχέση μας με τους άλλους συμπαίχτες , τον χώρο που δρούμε , τα αντικείμενα και την αρχιτεκτονική  του. Ποιες είναι οι γέφυρες που δένουν την εσωτερική μας αλήθεια με το κείμενο και τον κόσμο του συγγραφέα. Πως τον  αντιλαμβανόμαστε και το μεταφέρουμε στο κοινό.…
 


Το μάθημα είναι ανοιχτό σε όλους.